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江村:少兒美術教育的價值和誤區

2019-09-11

江村/文


少兒美術教育乃至藝術教育對現代社會人生的成長和成材都有著至關重要的文化基因作用,這點無可非議。世界各國都重視對少兒的美術教育,聯合國和國際相關組織也對少兒的美術教育給與高度重視,一直在積極開展相關活動,并提出了一些好的措施和倡議。我國是有著悠久歷史文化的美術、藝術大國,有著相當深厚而珍貴的美術歷史遺產,如:美術藝術國粹,國畫、書法、篆刻等,都是傳統的國寶級藝術。這些藝術瑰寶,不管社會多發達,都是我們中華民族后人一定要傳承、學習和發揚光大的。而近代西方的美術也是值得很好學習的他山之石,我們必須持開放心態,借鑒和引導少兒做適合他們特點的學習。然而,對于我國社會當下的孩子們,如何從小學習和接觸美術,從中受到什么樣的教育,達到什么目的,卻是個大問題,也是我們家長、學校和教師需要解決的培養孩子的現實問題。因為孩子的成長很多是伴隨著美術、藝術教育的熏陶切入的,是潤物細無聲的、潛移默化的浸潤到孩子的整個身心和精神世界的。當前,國家和社會都十分重視對少兒的美術教育,如:書法已進入中小學課程。很多家長也積極響應,越來越重視孩子美術教育,藝術教育成為熱點。下面我就自己多年來對少兒的美術教育研究和教學實踐、以及當前存在的問題、誤區,談談對少兒美術教育的思路和看法,以期給學校、老師、家長借鑒。


一、當前少兒美術教育的幾個現象和誤區

1、少兒美術教育的成人化。什么大師素描,學院素描,各種色彩風格,學派等都進入少兒美術教學,許多成人都難理解的技法也填鴨式出現在孩子的美術教育內容中。

2、過度模仿。不考慮孩子的年齡特點,不注重研究適合孩子的生動活潑課件,只靠描摹、固定參照、所謂范本等。給一個模版,大家只管畫。

3、簡單化。認為少兒美術教育,很簡單。就是教些簡筆畫,教法簡單、觀念簡單。課程內容也單一化,有的只教素描、只教色彩,孩子一整天下來,失去興趣。

4、限制性強。只能按照老師教的做,按書本的,不允許畫別的。忽視孩子的天性。

5、機械照搬。一些經典,什么梵高、畢加索,古代的名作也拿來直接讓孩子畫。畫可以,但要孩子理解。

6、功利化。美術教育可適當評估,但過于把學美術是為了考級、加分、比賽、獲獎,當藝術家。就有害了。


二、少兒美術教育應當從以下幾個方面思考和入手

1、?誰是主角。少兒時期的孩子,主觀意識強,喜歡按自己想象的事物和形象畫畫,這時美術教育,要以孩子為核心,讓孩子唱主角。讓他們發揮自主性、想象力、聯想力、創造力,老師應當配角,助演。

2、香薰式教育。孩子的美術教育,就像一根香薰,老師把一些好的、美的元素,參入其中,通過自然的熏陶,沁人心脾,潤物無聲。不宜過分講授技法,讓他們自己感受和體驗。

3、喚醒。有很多美術天賦和潛力的孩子,這些種子需要喚醒。教者把真善美的事物展示給他們,同時把不好的假惡丑的現象,也對照著提示,提醒。

4、啟蒙。以一種活潑的生動的教育方式切入教學,通過綜合美術素質的課程,啟發孩子的想象力和創造力,啟發智力和思維,如可通過漫畫等教學方式切入。激發孩子興趣。

5、引導。教師是園丁,孩子是小樹苗,一方面樹有自然成長的規律,園丁要澆水,施肥,把好的、有營養、能吸收的美術知識,教給學生,另一方面園丁也要適時地,恰到好處,有針對性的修剪孩子的不利于成長因素和美術教育的錯誤。

6、點撥。美術教育不宜講滿,留給學生思考和發揮的空間,他們可以異想天開,天馬行空。對于已經會畫畫的,如要進一步提高,可適當點撥,對于一些有問題或錯誤的學習,有個性需求的給與點撥。

7、可與在校課程內容相聯系,與其他相關知識,姊妹藝術,相結合教授孩子,互相促進。


三、少兒美術教育的主要價值和作用

通過少兒美術教育,對孩子可起到以下作用。

1、啟發想象力、創造力、藝術思維、造型和創作能力。內化,外化都提高。通過形象思維、邏輯思維和聯想思維等培養,使他們打開勤奮思考的大門。

2、養成孩子的專注力和耐心,繪畫可使人聚精會神,心、手、腦皆動,排除雜念,全面成長。

3、有利于性格塑造。養成心境平穩,心態樂觀,積極向上,陽光心態。

4、鍛煉自我糾錯和改正的能力,不怕挫敗。提高自信心。

5、提高觀察力、判斷力、感受力、記憶力

6、全局性和整體性,通過畫畫布局,構圖等學習。

7、分辨是非,美丑,善惡,從小形成正確的價值觀

8、提高審美、體驗美、愛美、理解美的能力

9、提高孩子的整體素質、藝術素質和自我表達力

10、提高綜合人文素質,藝術情懷,對人類文化,特別是中華民族傳統藝術文化的認知度。

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作者簡介;

江村,中國漫畫家,長期從事漫畫創作、創意基礎研究和漫畫教學。世界漫畫網邀約漫畫家;幽默文化創意和廣告研發人,漫畫教育與啟蒙研發人。曾任國家職業漫畫師資質鑒定首席考評官。出版全國第一部漫畫理論和創意專著《漫畫必讀》一書;研發和舉辦《少兒想象力漫畫啟蒙》班課件。近年來,還研發了少兒美術教育一體化等教學課件。多次擔任漫畫節和漫畫大賽的評委。手機13761435522


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